书名：卓越教师是怎么修炼成的

出版社：天津教育出版社

书号：ISBN 978-7-5309-8173-3

作者：封友胜

定价：38.00元

成品尺寸170*240mm

印张：13.5

出版日期：2018年7月

CIP分类：G451.2

本书卖点：这是一本探讨教师如何加强内修走向卓越的教育专著。全书多角度、多层面地解析了由普通至卓越的路径，关键在于在那些激情燃烧的岁月捣鼓教育。

内容简介

这是一本探讨教师如何加强内修走向卓越的教育专著。全书多角度、多层面地解析了由普通至卓越的路径，关键在于在那些激情燃烧的岁月捣鼓教育。全书共六个章节，分别阐述了：回答“我们为什么而来”——激情，定义“卓越”；回答“我们要到哪里去”——开启致卓越的人生智慧；回答“我们需要做什么”——完成生命的自我修复；回答“我们怎样做得更好”——铸就卓绝的价值观；回答“我们需要注意些什么：——卓越教师的激情图谱与坚守；结语：活出生命的精彩等内容。行文将理性引领与案例评述相结合，是本书的最大特点。本书在手，定能飨助广大一线基础教育工作者专业自觉。

作者简介：封友胜，重庆垫江人，北京大学在职研究生学历，誉称“教坛疯（封）子”。长期从事中学语文教、研、训等工作；主持或主研省（市）级教育科研课题多项；有50余万字教育教学类文章发表于各级各类报刊；倡导的“快乐教学”思想在县域内有较大影响力，事迹曾被垫江日报、电视台等媒体报道。

目　录

前　言.............................................................................. 1

第一章   “我们为什么而来”——激情，定义“卓越”............................. 1

第一节　激情岁月的理性形式................................................ 2

第二节　实现卓越的要领............................................................ 12

第三节　行动导向...............................................................33.

第二章　“我们要到哪里去”——开启实现卓越的人生智慧.................... 45

第一节　仰仗教育不能总让激情休眠...................................................... 46

第二节　不只是为了生存.............................................................. 54

第三节　激情飞扬贵在修行.............................................................. 62

第四节　激情理性就是教育............................................................. 72

第三章　“我们需要做什么”——完成“生命亲在”的自我修复.......... 80

第一节　重塑实现卓越的原由........................................................ 81

第二节　开拓属于自我的道路...................................................... 93

第三节　拥有捣鼓的激情.............................................................. 101

第四节　提升自我修复的质量........................................................ 110

第四章　“我们怎样做得更好”　——铸就卓绝的价值观...................... 123

第一节　回归道德原点.............................................................. 124

第二节　绝地突围.................................................................... 130

第三节　忠于坚守..................................................................... 144

第四节　发展可能性取向............................................................... 150

第五章　“我们需要注意些什么”——实现从“0”到“1”的突变.. 158

第一节　年轻时跟对人................................................................ 160

第二节　中年时做对事................................................................. 170

第三节　且老弥尊...................................................................... 176

第四节　一生首席方不悔.............................................................. 181

第六章　结语：活出生命的精彩............................................................. 190

第一节　增加生命的亮度................................................................ 191

第二节　唤醒久违的尊严................................................................ 197

参考文献................................................................................ 205

后 记.................................................................................... 207