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《德育有力量 ——教师德育工作的突破》

  名:德育有力量

      ——教师德育工作的突破

出版社团结出版社   

  价:40

  号:9787512664319

创新德育形式,丰富德育内容,

突出德育实效,把德育落实到位!

读者对象:中小学教师,教育工作者



内容简介  
  

  

  教师尤其是班主任是学校班级工作的直接管理者和引导者是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,更是班级德育工作的主导力量,学生的思想品德状况如何在一定程度上取决于教师的德育工作质量。针对目前学校德育难以落实的现状,学校应该以教师队伍建设尤其是班主任队伍建设作为德育工作的突破点,通过组建一支师德高尚、能力过硬的德育教师队伍,通过组建明确岗位职责的班主任队伍和提升班主任雷厉风行的工作执行力,来促进学校的德育工作建设,提高学校德育工作实效。

   本书针对目前学校德育工作难以落实、难以取得突破性进展的现状,将《中小学德育工作指南》中对教师的工作要求进行了具体细化,提供了许多具有借鉴意义的案例、方法、理论;并从教师做好德育工作必须具备的素养出发,指导广大教师要深刻认识德育工作的重要意义,自觉把德育工作放在教育工作的首位,始终坚持自己的教育理想不动摇,始终坚持教师的道德和人格不滑坡,强化和提升自身的素质,才能更好地学习和贯彻《指南》的精神和要求,切实把中小学德育工作做细、做实、做出成效

【作者简介】

沈爱华,男,1967年生,中学高级教师,湖北省特级教师,湖北省小学语文特级教师研究中心秘书长,华中师范大学特聘校外硕士生指导教师,小学语文鄂教版教材的主要编写人员,国务院侨办海外华文教育培训专家,现任华中师范大学附属小学校长。主要研究领域为课程教学、教师教育、学校管理。负责主持省市级重点课题多项,出版专著《授权教学策略的理论与实践探索性研究》。

 

 

 

附目录:

第一章育人有力量——教育工作育人为本

 

 

第二章师资有力量——人人都是德育教师

 

 

第三章师爱有力量——师爱应该怎样表现

 

 

第四章师德有力量——筑牢教师职业道德

 

第五章师魂有力量——发扬教师职业精神

 

第六章师能有力量——提升德育工作能力

 

第七章和谐有力量——建立新型师生关系

 

第八章管理有力量——提高班级管理艺术

 

 

 

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