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高考到来,高三考生面临繁重学业的同时,高中生涯规划也成为了高中必修课。近年来家长对高中生涯规划,升学规划,高考志愿填报越来越重视,因为新高考扩大了学生的选择权——考试选择权、学校选择权(自主招生改革、综合素质评价录取、取消高考录取批次)、专业选择权(专业+学校平行志愿、专业组志愿)。给学生更多的选择的同时,也要求学生能够学会选择,把握新高考创造的机会。
《新高考·新高中:高考头等事——院校、专业与志愿填报》就力图体现以上特点,本书密切联系高考新趋势,给每个考生提供更充分的信息、更简便的方法。但愿本次推荐书中的信息与方法,能够助所有考生一臂之力,吃透高考政策,了解不同升学路径对考生的要求,完成一次没有遗憾的志愿填报。
《新高考·新高中:高考头等事——院校、专业与志愿填报》
本书简介
作 者:熊丙奇
出版时间:2018年8月
定 价:35元/本
书 号:ISBN9787559809735
本书是有著名教育学者、高考志愿填报指导专家熊丙奇结合新高考编写。
在本书中,熊丙奇老师结合自身十六年高考志愿经验专业指导,帮助高三学生合理规划高三生活、考好高校、填好志愿。
作者简介
熊丙奇,著名教育学者,21世纪教育研究院副院长,著名高考志愿咨询及生涯规划专家,多年来致力于中国教育制度改革、中高考政策研究及学生生涯规划指导工作。出版《走出一个时代的教育困惑》《谁来改变教育?》《教育熊视》《教育公平:让教育回归本质》《教育的挑战》《天下无墙》《步入大学》等二十余本著作。 2011年获评“央广网十大教育改革杰出人物奖”,2014年获评“搜狐网中国教育推动者奖”,2014年获评“央广网中国教育变革人物奖”,是《中国教育报》《中国青年报》《北京青年报》《新京报》《南方都市报》等报专栏作者。
内容简介
高三的学生面临高考,除了因高考带来的心理压力外,对志愿填报、如何选择大学与专业也感到迷茫,不知所措。可以说,志愿填报是与高考同等重要的“较量”。本书主要针对高三学生解决他们面临高考的困境与迷茫。帮助高三学生正确认识心理压力与情绪,学会调整自己的状态;在统一高考、自主招生与国外留学等选择上,通过分析与解读,让高中生有一个科学认识,能够准确把握属于自己的升学方向。并且能够根据自己的兴趣、实力等综合考量,找到适合自己的大学与专业,正确填报令自己满意的志愿。
高考是一场选拔,但不是独木桥,更不是人生的终极目标。在高三这年,该如何有效、科学、健康地规划自己的学业及未来,本书从高三情绪管理、升学规划、志愿填报与方法、后高考时代的准备等五大方面进行详细叙述,为高三学生积极准备高考、科学填报志愿提供了良好的指导,为大家的梦想插上翅膀。
目录
第一章 多元选择的取舍
第一节 打开本科院校之门
第二节 全面了解高职院校
第三节 自主招生的新发展
第四节 出国留学慎重考虑
第二章 高三给人生的铭记
第一节 调整情绪,提高学习效率
第二节 以平常心迎接高考
第三章 斗“智”斗“勇”的志愿填报
第一节 志愿填报不能想当然
第二节 等第志愿填报
第三节 平行志愿填报
第四节 录取流水线
第五节 严防志愿诈骗
第四章 高考之后的长远人生
第一节 升学是唯一出路吗
第二节 终身学习时代与终身就业能力
以下为熊丙奇老师关于本书创作的前言背景
从2002年我开始主编上海教育杂志《高招特刊》起,每年我都要与成千上万的家长“面对面”。在这一过程中,我深刻感知高考对于每个家庭、每个家长、每位学生来说,意味着什么。
10多年前,曾经有人告诉我,对学生进行生涯规划指导,为考生咨询高考升学规划、志愿填报,对于学者来说,“太低端”了。这令我万分吃惊。我不知道他们所说的“高端”是什么,但我知道,高考升学规划、高考志愿填报与高考录取,从学术角度说,在当今中国,初步完成了高等教育资源的配置和社会分工,而对于每个学生来说,这不但关系到即将展开的大学学习生活,更对整个人生产生深远影响。调查显示,我国大学新生对大学、专业的满意度很低,这就和他们在基础教育学习阶段,没有生涯规划意识,在高考填志愿时,没有详细了解大学、专业以及自己的兴趣有关。
过去16年的高考升学规划咨询经历一再告诉我,认真做好高考升学规划咨询,是与向国家建言献策同样重要的事。前者可以帮助学生正确定位、树立职业生涯规划的意识,选择适合自己的学校和专业;而后者则可以通过制度的建设,促进更多学生健康成长。而且,了解每年高考学生、家长的关切,也使得建言献策更接地气,不是关起门来空想。
与其他高考咨询专家的咨询不同,由于我工作在高校,且一直关注我国教育政策,因此,高考咨询具有以下特点:
一是将政策解读、往年信息充分结合,力图家长和考生简便操作。让家长和考生详细了解高考政策,以及从浩如烟海的信息中寻求有用信息,然后加以比较选择,其实是一件十分困难的事。每年都有不少家长告诉我,他们研读高考政策近一年,却还不知道该怎样填报志愿。在多年的高考咨询中,我发现,一些在专家看来极其简单的概念,家长们却要耗费很长的时间,而由于基本的概念理解错误,造成高考志愿填报失误。
二是将志愿填报与职业生涯规划紧密结合。高考并非求学的终点,选择一所学校、一个专业,是为了更好地学习,更好地发展自己,脱离长远职业生涯规划的高考志愿填报,有可能在高考录取时,是成功的,但置于未来的长远发展中,却有可能是“失败的”。因此,我经常原意站在求学角度、就业角度,来看高考志愿,引导考生分析的个性、兴趣,然后结合实力,定位自己理想的学校和专业,避免出现“郁闷”志愿。
现今,随着新高考改革的推进,对高中生进行生涯规划教育,已经成为了所有高中必须推进的工作,因此,生涯规划教育不再“冷门”,越来越多的学生、家长认识到生涯规划的重要,也更重视升学规划、高考志愿填报。新高考扩大了考生的多方面选择权,包括考试选择权(外语科目考两次,以及有的省市选考科目也考两次)、科目选择权(7选3或者6选3)、课程选择权(选课走班)、学校选择权(自主招生改革、综合素质评价录取改革、分类考试改革、取消高考录取批次)、专业选择权(专业+学校平行志愿、或专业组志愿),给学生更多的选择,也要求学生学会选择,——把握新高考创造的机会。
应该说,本书力图体现以上特点,并密切关注新高考改革的趋势。当然,任何规划指导、咨询,对于一个人的成长来说,都是“外因”,拥有最终决定权的是考生自己,为此,我们希望这样的规划指导、咨询,能给每个考生更充分的信息、更简便的方法,以让他们能有更好的自身发展定位。但愿本书的信息和方法,能助所有考生一臂之力,尤其是吃透高考政策,了解不同升学路径对考生的要求,掌握填报志愿的方法和技巧。
需要提醒的是,由于招生政策不断调整(近年来的政策调整就包括取消高考录取批次、取消高考奖励性质加分、增加平行志愿个数、以及新高考实行新的专业平行志愿、院校专业组志愿填报等)、全国各省的高考录取数据也各不相同,因此,本书为考生和家长提供的是一些通用的政策、方法和技巧,家长和考生在填报志愿,规划不同的升学路径,选择学校和专业时,需要结合本省政策、高校在本省的录取数据进行选择、定位。但不论信息怎样变化,基本的规划方法和技巧,将受用于整个升学规划、志愿填报过程。
祝愿每位考生顺利高考,成功实现自己的人生梦想。
熊丙奇